印順文教基金會推廣教育中心

認知與無知

「認知作戰」、「認知療法」等語彙近來不時聽到，如這次烏俄戰爭，多次看到「認知戰」的評論。[1]這裡的「認知戰」，或許跟「心理戰」有一些關聯，在觀念和思想上對敵人產生影響，使之產生誤判，或者動搖軍心，以至於在行動上出錯偏差。

從「染淨」談佛理三向度

初期佛教從生命的現實經驗出發，人是無明與愛的構成，如《雜阿含經》第294經：「彼愚癡無聞凡夫無明所覆，愛緣所繫，得此識身，彼無明不斷，愛緣不盡，身壞命終，還復受身；還受身故，不得解脫生、老、病、死、憂、悲、惱、苦。」

為道、為學、為利

聖嚴法師說：「道心第一，健康第二，學問第三」，在我學術的路上一直有把這句話惦記在心。依此展演進一步的理解，第一流的學者是涵養人格，第二流是追求知識，第三流卻是逐名追利；三者大致是為道、為學與為利的區別。

吃素也是殺生嗎？

「吃素也是殺生」，這是一些葷食者所會採取的立場，一個簡單的推論邏輯──

前提：植物也有生命；

結論：吃植物是殺生。